剧雪老公3月18日电 题: 一堂特殊而难忘的思政课——习总主持召开学校思想理论课教师座谈会
“今天我们召开学校思想理论课教师座谈会，这样的座谈会由来召开是第一次。我在这里向在座的各位老师，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的。”
18日上午，东大厅内灯光璀璨，洋溢着春天的气息。中央总、国家、习在这里主持召开学校思想理论课教师座谈会，邀请众多一线优秀教师代表和教育工作者畅谈交流。
上午10时许，习等党和国家领导人步入会场，大家纷纷起立，鼓掌相迎。习总面带微笑，与教师代表亲切握手，问候。
“思想理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”落座后，习总开明义，目光望向坐在他对面的教师代表：“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”
8位来自大中小学的思政课教师结合工作实际，介绍了他们推动教育教学创新、引领学生健康成长成才的体会。
“大家的发言从不同角度提出了思政课在新时代面临的问题，也体现了思政课创新的，我听了以后很受。”在大家发言后，习总说：“党和国家高度重视学校思政课，今后只能加强不能削弱，而且必须提高水平。”
习总在重要讲话中首先阐释了办好思政课的重大意义。他指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代中国领导和我国、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
党的以来，习总围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，高度重视培养中国特色社会主义建设者和人，将中国特色社会主义事业后继有人作为一项重大战略任务，对加强学校思政课建设作出一系列重要部署。
春风化雨，润物无声。在市海淀区民族小学考察，习总提出学校要把德育放在更加重要的，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；到市八一学校考察，习总提出基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强；在全国高校思想工作会议上，习总提出思想理论课要在改进中加强，提升思想教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待；习总在大学专门考察了马克思主义学院，又在南开大学强调思政课建设……
点点滴滴播撒阳光，经年累月铸就美好。一次次校园考察，一次次交流谈心，一次次致信勉励，广大思政课教师深切感受到以习同志为核心的对他们的殷殷厚望。
在习新时代中国特色社会主义思想下，各级各类学校全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断推动思想教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，青青校园焕发新活力，莘莘学子展现新气象。
人材之成出于学。习总指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
“办好思想理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”习总谆谆，语重心长：“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣生第一粒扣子。”
要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正——座谈会上，习总对广大思政课教师提出希望，也对思政课创新提出八个“相统一”的要求。
着眼世界百年未有之大变局与党和国家事业发展全局，结合教书育人规律和学生成长需求，习总当前思政课建设面临的突出矛盾，对一些长期困扰一线教师的理论和现实问题作出鞭辟入里的分析。与会人员认真记录，深入思考。
有今昔对比，有亲身经历，习总理论联系实际，以生动有趣的案例讲述朴素而深刻的道理，不时激起阵阵会心的笑声。
触动心灵的教育才是最成功的教育。习总深情地回忆起上初中时，一位课老师讲授焦裕禄的事迹数度哽咽,给同学们带来巨大的心灵震撼。“这节课在我的一生中留下深刻印记，对我树立坚定的理想也有很重要的影响。”
“希望大家增强信心，振奋，认真研究马克思主义理论的教育规律，努力成为马克思主义理论的教育家，推动学校思想工作创新发展，不党的嘱托、人民的期待和学生们的！”
不知不觉，面对面的交流持续了近3个小时。座谈会结束时，热烈的掌声又一次响彻大厅。离开会场前，习总绕场一周，同老师们一一握手道别。教师们难掩激动的心情，纷纷向总表达致敬和决心。
“我们要按照习总的要求，努力成为一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，把思政课办得越来越好。”新疆农业职业技术学院马克思主义学院教授王学利说。
今年40岁的西安兴华小学二级教师王良说：“从坚定到树立信心，从感染学生到赢得学生，习总为我们上了一堂特殊而难忘的思政课，我们将牢记的嘱托，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人。”
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